Lider projektu: OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI
Partner Projektu: Uniwersytet WSEI
Głównym celem projektu jest objęcie wsparciem 400 pracowników Ochotniczych Hufców Pracy, z czego co najmniej 371 osób uzyska nowe kwalifikacje i kompetencje potwierdzone świadectwem ukończenia studiów podyplomowych.
Wsparcie w ramach projektu ma na celu zwiększenie skuteczności i profesjonalizacji pracy kadry OHP z młodzieżą, w szczególności z osobami znajdującymi się w trudnej sytuacji na rynku pracy, zagrożonymi wykluczeniem społecznym, osobami z niepełnosprawnościami oraz młodzieżą bierną zawodowo.
Projekt wpisuje się w cel modernizacji i wzmocnienia instytucji rynku pracy oraz zwiększenia jakości wsparcia kierowanego do osób znajdujących się w szczególnie trudnej sytuacji na rynku pracy.
Grupę docelową stanowią pracownicy OHP:
W projekcie przewidziano udział m.in. kadry zajmującej się:
Potencjalni uczestnicy projektu to m.in.:
– instruktorzy praktycznej nauki zawodu,
– wychowawcy,
– pedagodzy,
– psychologowie,
– kierownicy internatów,
– komendanci hufców,
– doradcy zawodowi,
– pośrednicy pracy,
– specjaliści ds. rozwoju zawodowego i programów,
– doradcy EURES
– kadra kierownicza OHP.
Uczestnikami projektu będą osoby aktywne zawodowo, posiadające co najmniej wykształcenie wyższe pierwszego stopnia i wykonujące zadania wymagające specjalistycznych kompetencji w zakresie pracy z młodzieżą znajdującą się w szczególnie trudnej sytuacji na rynku pracy.
Wiek i płeć nie stanowią kryterium ograniczającego udział – znaczenie ma przede wszystkim pełniona rola zawodowa w strukturze OHP.
Studia będą prowadzone w czterech subregionach:
| Subregion | Województwa | Liczba grup |
| I – centralny | łódzkie, mazowieckie, kujawsko-pomorskie | 3 |
| II – południowy | małopolskie, śląskie, dolnośląskie, opolskie | 4 |
| III – wschodni | lubelskie, podkarpackie, podlaskie, świętokrzyskie | 4 |
| IV – północno-zachodni | lubuskie, wielkopolskie, zachodniopomorskie, pomorskie, warmińsko-mazurskie | 5 |
W ramach projektu przewidziano 16 grup po 25 osób, łącznie 400 uczestników. Uczestnicy będą mieli możliwość wyboru subregionu, w którym będą odbywać studia.
Projekt został zaplanowany w następujących etapach:
Etap I – badanie potrzeb szkoleniowych
1 października – 31 grudnia 2026 r.
Przeprowadzone zostanie badanie potrzeb szkoleniowych na reprezentatywnej próbie co najmniej 240 pracowników OHP. Badanie obejmie pracowników ze wszystkich czterech subregionów po 80 osób z każdego subregionu. Wyniki zostaną opracowane w formie raportu i wykorzystane do przygotowania programu studiów.
Etap II – opracowanie programu studiów
1 stycznia – 28 lutego 2027 r.
Na podstawie wyników badania zostanie opracowany szczegółowy program dwusemestralnych studiów podyplomowych. Program zostanie przekazany Komitetowi Sterującemu do zatwierdzenia. Po zatwierdzeniu programu rozpocznie się proces rekrutacji uczestników do projektu.
Etap III – realizacja studiów podyplomowych
1 marca 2027 r. – 30 czerwca 2028 r.
Studia będą realizowane przez dwa semestry, w formule hybrydowej.
Etap IV – badanie satysfakcji i raport końcowy
1 marca 2027 r. – 31 sierpnia 2028 r.
Po zakończeniu studiów przeprowadzone zostanie badanie satysfakcji uczestników oraz przygotowany zostanie raport końcowy podsumowujący realizację projektu i osiągnięte rezultaty.
Studia będą trwały dwa semestry i będą realizowane w formule hybrydowej.
Na każdą grupę przewidziano 225 godzin dydaktycznych, łącznie 3600 godzin dla 16 grup.
Każda grupa odbędzie:
Zjazdy stacjonarne będą miały charakter dwudniowy – sobota i niedziela.
Program przewiduje 7 modułów, w tym:
Każdy moduł zakończy się testem elektronicznym. Do zaliczenia modułu wymagane będzie uzyskanie minimum 80% punktów. Na zakończenie studiów przewidziano egzamin końcowy w formie ustnej, przeprowadzany zdalnie przez trzyosobową komisję.
Program będzie opracowany na podstawie badania rzeczywistych potrzeb kompetencyjnych pracowników OHP. Szczególny nacisk zostanie położony na:
Program będzie miał praktyczny charakter – przewidziano m.in. zajęcia warsztatowe, pracę w grupach, ćwiczenia oraz aktywne formy edukacji.
Materiały do studiów zostaną przygotowane w formie cyfrowej i będą dostosowane do realizacji zajęć hybrydowych.
Planowane są m.in.:
Materiały będą przygotowywane z uwzględnieniem standardu dostępności cyfrowej WCAG 2.1.
Rekrutacja została zaplanowana w dwóch turach, przy czym w ramach każdej tury przewidziano rekrutację ciągłą.
Informacja o możliwości udziału w studiach, wraz z programem, zostanie przekazana do wszystkich jednostek organizacyjnych OHP, w tym:
Po zakończeniu rekrutacji Wnioskodawca przekaże Komitetowi Sterującemu raport dotyczący naboru uczestników.
Projekt nie przewiduje pobierania opłat od uczestników.
W związku z realizacją stacjonarnych zjazdów przewidziano finansowanie kosztów związanych z udziałem w studiach, takich jak:
Koszty dojazdu będą refundowane zgodnie z zasadami projektu, w szczególności w odniesieniu do osób dojeżdżających spoza miejscowości, w której odbywa się zjazd. W przypadku transportu publicznego podstawą będzie koszt biletu II klasy, a w przypadku transportu prywatnego – równoważny koszt przejazdu.
W projekcie założono również zapewnienie wyżywienia podczas sześciu dwudniowych zjazdów stacjonarnych.
Dla uczestników korzystających z zakwaterowania przewidziano noclegi wraz ze śniadaniem.
Projekt został zaprojektowany w taki sposób, aby ograniczyć bariery związane z odległością miejsca zamieszkania od miejsca kształcenia oraz koniecznością łączenia nauki z pracą zawodową. W tym celu przewidziano cztery subregiony oraz hybrydową formę studiów.
Podstawowe zakładane rezultaty to:
