OIC POLAND Fundacja Akademii WSEI dołącza do pilotażu projektu mikropoświadczeń

Cyfrowa rzeczywistość rynku pracy wymaga cyfrowych potwierdzeń wiedzy i kompetencji.

Nowoczesne technologie i cyfryzacja wielu dziedzin naszego życia wymogły potrzebę aktywnego, stałego uczestnictwa w procesach edukacyjnych, znanych jako lifelong learning, czyli uczenie się przez całe życie. Coraz więcej osób musi aktualizować i doskonalić wiedzę, umiejętności i kompetencje, aby wypełnić lukę między formalnym wykształceniem a potrzebami szybko zmieniającego się społeczeństwa i rynku pracy.

Właśnie dlatego OIC POLAND dołącza do pilotażu projektu “Mikropoświadczenia – pilotaż nowego rozwiązania wspierającego uczenie się przez całe życie” prowadzonego w Instytucie Badań Edukacyjnych.

Cyfrowa rzeczywistość rynku pracy wymaga cyfrowych potwierdzeń wiedzy i kompetencji – podkreśla dr Ewelina Iwanek Prezes OIC POLAND – To konieczność dostrzegana nie tylko w procesach rekrutacyjnych, lecz także w dokumentowaniu różnych form jakościowego kształcenia specjalistów – dodaje dr Ewelina Iwanek

Celem pilotażowego projektu realizowanego przez IBE jest budowa, wdrożenie, a także rozwój systemu wydawania i gromadzenia mikropoświadczeń w postaci cyfrowej dla osób uczących się czy podnoszących swoje umiejętności, kompetencje oraz kwalifikacje.

Czym są mikropoświadczenia?

Mikropoświadczenia to dokumenty potwierdzające umiejętności w określonym obszarze, osiągnięte przy niewielkim nakładzie pracy i w oparciu o ustalone standardy. Są zwykle gromadzone i udostępniane w formie cyfrowej. Stosowanie ich jest odpowiedzią na zmieniające się metody uczenia i wymagania rynku pracy.

Mikropoświadczenia są wydawane na podstawie przejrzystych kryteriów przez instytucje stosującą ustalone standardy zapewniania jakości kształcenia i szkolenia, np. przez: szkoły, uczelnie, instytucje edukacyjne, organizacje pozarządowe, związki i kluby sportowe, firmy.

Zaletą mikropoświadczeń jest to, że ich posiadacz może łączyć je w większe zbiory umiejętności zdobytych w danym obszarze i udostępniać np. w procesach rekrutacyjnych.

OIC POLAND staje się aktywnym uczestnikiem pilotażu mikropoświadczeń Instytutu Badań Edukacyjnych.

W jego ramach, przez najbliższe miesiące, będzie tworzył opis mikropoświadczenia, testował kolejne funkcje projektowanego systemu mikropoświadczeń, dzielił się uwagami na ich temat i współuczestniczył w projektowaniu najlepszych rozwiązań. Firma zyska dzięki temu możliwość projektowania i wystawiania własnych mikropoświadczeń, które w przyszłości będą wydawane w postaci cyfrowej.

Mikropoświadczenie to dokument potwierdzający umiejętności w określonym obszarze, osiągnięte przy niewielkim nakładzie pracy i w oparciu o ustalone standardy.

Mikropoświadczenia są zwykle gromadzone i udostępniane w formie cyfrowej. Stosowanie ich jest odpowiedzią na zmieniające się metody uczenia i wymagania rynku pracy. Co istotne, umiejętności, które można dzięki nim potwierdzić, nie muszą być nabywane wyłącznie w drodze edukacji formalnej. Nauka może odbywać się w najróżniejszych sytuacjach, np. podczas kursów, szkoleń czy samodzielnego uczenia się. Następnie umiejętności są weryfikowane przez instytucje stosujące ustalone standardy zapewniania jakości, np. przez szkoły, uczelnie, instytucje edukacyjne, organizacje pozarządowe, związki i kluby sportowe oraz firmy.